Que el estudiante desarrolle habilidades de expresión oral, narrativa y creatividad, utilizando recursos digitales para contar una historia de manera clara e interesante.
La actividad
Los estudiantes deberán narrar una historia en formato de video, donde ellos mismos contarán un relato utilizando su voz.
La historia puede ser:
una historia real
una anécdota personal
una historia inventada
una historia de misterio o suspenso
una historia inspirada en su comunidad
El objetivo es que el alumno demuestre capacidad para narrar y mantener la atención del público.
Duración del video
3 a 4 minutos
El video debe tener:
Inicio
Presentar la historia
Contexto o situación inicial
Desarrollo
Narrar lo que ocurre
Explicar los hechos principales
Final
Conclusión o desenlace de la historia
Requisitos del video
El estudiante debe aparecer narrando o al menos utilizar su voz
La historia debe ser clara
Puede usar imágenes, dibujos o escenarios
El audio debe escucharse con claridad
Indicaciones
Paso 1
Piensa en una historia que quieras contar.
Puede ser:
algo que te haya pasado
algo que te contaron
una historia inventada
Paso 2
Escribe brevemente tu historia en tres partes:
inicio
desarrollo
final
Paso 3
Practica cómo contar la historia para que sea interesante.
Puedes usar:
cambios de voz
suspenso
descripciones
Paso 4
Graba tu video con tu celular.
Duración: 2 a 3 minutos.
Paso 5
Revisa tu video antes de entregarlo.
Asegúrate de que:
se escuche bien
se entienda la historia
tenga inicio, desarrollo y final
Forma de entrega
El video puede entregarse:
YouTube (no listado)
RÚBRICA
| Criterio | Excelente (10) | Bueno (8) | Básico (6) | Insuficiente (5 o menos) |
|---|---|---|---|---|
| Claridad de la historia | La historia se entiende perfectamente y mantiene el interés. | La historia se entiende con algunos detalles faltantes. | La historia es poco clara o confusa. | No se entiende la historia. |
| Estructura narrativa | Tiene inicio, desarrollo y final claramente definidos. | Tiene estructura pero poco clara. | La estructura es débil. | No hay estructura narrativa. |
| Expresión oral | La narración es clara, fluida y expresiva. | La narración es entendible pero poco expresiva. | La narración es lenta o poco clara. | No se entiende bien la narración. |
| Creatividad | Presenta ideas originales o una forma interesante de contar la historia. | Muestra creatividad moderada. | Creatividad limitada. | No hay creatividad en la presentación. |
| Uso del recurso audiovisual | El video es claro, se escucha bien y está bien presentado. | El video se entiende pero con detalles técnicos menores. | Problemas de audio o imagen. | El video dificulta entender la narración. |
| Duración y cumplimiento | Cumple completamente con los requisitos y duración. | Cumple la mayoría de los requisitos. | Cumple parcialmente los requisitos. | No cumple con los requisitos. |
