Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de la lectura y la escritura como herramientas para comunicar ideas, comprender el mundo y desarrollar el pensamiento personal.
Actividad
Elaborar un texto reflexivo donde expliquen la importancia de la lectura y la escritura en su vida personal, académica y profesional.
El texto deberá cumplir con las siguientes características:
1. Extensión
Dos cuartillas. (mìnimo 35 palabras por pàrrafo)
2. Estructura obligatoria
El texto debe contener tres partes claramente identificadas:
Introducción
Presentar el tema.
Explicar brevemente qué es la lectura y la escritura.
Desarrollo
Explicar por qué la lectura es importante para comprender ideas.
Explicar cómo la escritura ayuda a expresar pensamientos y opiniones.
Mencionar experiencias personales relacionadas con leer o escribir.
Conclusión
Reflexionar sobre cómo la lectura y la escritura pueden influir en el futuro personal y profesional.
Aspectos que debe incluir el texto
El escrito debe abordar al menos los siguientes puntos:
La lectura como forma de aprender y comprender el mundo.
La escritura como medio para expresar ideas, pensamientos y opiniones.
La importancia de leer y escribir en la vida cotidiana.
La influencia de la lectura en la toma de decisiones.
Estos elementos se derivan del propósito formativo que busca reflexionar sobre los vínculos entre lectura y escritura como formas de comunicación humana.
Requisitos de presentación
El trabajo debe cumplir con:
Título del texto.
Redacción clara.
Párrafos bien organizados.
Uso correcto de ortografía y gramática.
Letra legible o formato digital.
Datos que debe incluir el trabajo
En la parte superior del documento se debe colocar:
Nombre del alumno
Grupo
Asignatura
Docente
Fecha
Forma de entrega
El trabajo a entregar:
Hoja tamaño carta (hoja de màquina)
Rùbrica
| Criterio | Excelente (10) | Bueno (8) | Suficiente (6) | Insuficiente (5 o menos) |
|---|---|---|---|---|
| Contenido | Explica claramente la importancia de la lectura y la escritura y presenta ideas profundas y reflexivas. | Explica la importancia de la lectura y escritura con ideas claras. | Menciona la importancia de manera general pero con poca profundidad. | No explica claramente la importancia del tema o las ideas son confusas. |
| Organización de ideas | El texto tiene introducción, desarrollo y conclusión claramente definidos. Las ideas están ordenadas. | Presenta las tres partes del texto pero con algunos problemas de organización. | Tiene estructura incompleta o las ideas no están bien conectadas. | No tiene estructura clara y las ideas están desordenadas. |
| Uso de vocabulario | Utiliza vocabulario variado y adecuado al tema. | Utiliza vocabulario correcto pero poco variado. | Usa vocabulario limitado o repetitivo. | El vocabulario es pobre o no corresponde al tema. |
| Ortografía y gramática | No presenta errores ortográficos ni gramaticales. | Presenta pocos errores que no afectan la comprensión. | Presenta varios errores que dificultan la lectura. | Presenta muchos errores que impiden comprender el texto. |
| Participación y actitud | Participa activamente en la reflexión y muestra disposición para mejorar su texto. | Participa de forma adecuada y acepta sugerencias. | Participa poco en la discusión o revisión del texto. | No participa o muestra desinterés por mejorar el trabajo. |
